La educación en derechos humanos y la pertinencia de la educación superior
Autor:
Vigo, Marcelo
Editor:
Montevideo:
Fundación de Cultura Universitaria
,
2021.
ISBN:
978-9974-2-1241-1
Descripción:
94 p.;
24 cm.
Temática:
Comentario:
Se relacionan los conceptos de pertinencia de la educación superior y educación en derechos humanos. Se plantea que las instituciones de educación superior deben desarrollar políticas educativas pertinentes, esto es, que incluyan a la educación en derechos humanos en su sentido integral, a través de una pedagogía contextualizada. Doctor en Derecho y Ciencias Sociales, Vigo es Master en Enseñanza universitaria y diplomado en Derechos Humanos.
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PEDAGOGIA
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EDUCACION UNIVERSITARIA
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PERTINENCIA
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DIDACTICA
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INSTITUCIONES EDUCATIVAS
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DERECHOS HUMANOS
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