Experimentación pedagógica, alteraciones a la forma escolar y producción de política educativa desde el cotidiano

Autor: Stevenazzi Alén, Felipe

Editor: Montevideo: Ediciones Universitarias. Universidad de la República. Unidad de Comunicación , 2020.

ISBN: 978-9974-0-1784-9

Descripción: 183 p.; 24 cm.

Colección: Colección Biblioteca Plural .

Temática:

Comentario: Trabajo que analiza el proceso de alteración a la forma escolar como una experimentación pedagógica que genera movimientos en relación con esta y en la organización del trabajo docente, como también, una producción de política educativa desde el cotidiano escolar.

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