Escuela y significados compartidos

Author: Regnault M., Blas A.

Publisher: Caracas: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia , 2006.

ISBN: 980-6468-56-2

Description: 60 p.; 28 cm.

Thematic:

Comment: Completo informe que analiza las principales características de la asistencia escolar indígena en Venezuela. Para ello se analizan aspectos demográficos y sociales, con indicadores y entrevistas a las comunidades indígenas. Incluye bibliografía.

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